Как написать заявление на отказ от класса
Никто не знает, как правильно сменить учителя?
Большинство родителей недовольны. Меньшинство тоже, в принципе, недовольно, но боятся, что ничего не получится, а их детям только хуже будет. Есть парочка граждан, которые.
как бы это выразиться. ну подхалимы, в общем. Думают, что так лучше будет. Учительница без педагогического образования.
Когда-то, говорят, в садике немного работала. В психологии детей не разбирается, в методике — тоже.
Было несколько очень грубых ляпов (ни за что наорала на девочку и выставила ее из класса, а та домашняя, впечатлительная, взяла и убежала из школы, охранник у ворот едва поймал. потом испугалась и попыталась вывести эту девочку через ПМПК при поддержке завуча. девочку-таджичку на ее глазах избил мальчик из класса, она не препятствовала.
ну и еще много эпизодов в том же духе). Как работать с проблемными детьми — не имеет понятия, и не хочет иметь (и это самое печальное). Дети враждебны друг другу, дерутся, обзываются, класс недружен, сплотить детей она не может и не хочет, дисциплины — никакой.
От родителей отмахивается, детских проблем не замечает, не говорит о них родителям, врет, сваливает на других, выкручивается.
На детей постоянно орет, угрожает двойками (за то что тетрадь дома забыл, за то что учебник не обернул. ) Уходит из класса на 10-15 минут.
тетради собирает от случая к случаю.
Много всего накопилось. Никто не может подсказать порядок действий в этой ситуации?
Есть ли какие-нибудь законы, на основании которых мы можем требовать смены учителя (подходящая кандидатура в штате сейчас появилась)?
Плохо то, что нас хоть и большинство, но это где-то 2/3 родителей, не весь класс. Но вредит-то она всем детям! Моему и не достается (он удобный), но после печального опыта со старшим я на все это смотреть уже не могу. Учительница без педагогического образования.
По-моему,это основание. Наверно, надо начать с коллективного письма — директору школы и в департмент (управление) образования.Только письмо должно быть написано сухо,фактами.без эмоций. Как бывший работник офиц. органа власти, говорю. Быстрее рассмотрят. 10 подписей — уже коллективное письмо.
Кошмар, у нас даже в детском саду воспитателем может работать человек со специализированым высшим образованием по профилю «Дошкольное образование», например, если образование «Начальная школа», в садике работать не возьмут.
А тут учитель-без образования. Как же она может преподавать?
Это смотря какой класс.В старшие классы пед. образ не обязательно.Муж не имея пед образования год работал учителем физики и информатики.У него Бауманский,роно пропустило на законных основаниях.Вот так случилось,негде было работать,узнала классная дочери,что он закончил и предложили. Поддерживаю. Безэмоционально, с систематическим изложением фактов — то есть претензии к учителю такие: 1.
Педагогическая некомпетентность (случаи, ситуации для иллюстрации) 2. Нарушение этических норм (случаи вранья, грубости) что еще. Вызванные этим проблемы в классе.
Просьба найти возможность поставить другого педагога работать с классом, т. к. вы не считаете возможным исправление ситуации в классе при сохранении этого учителя. Подать заявление директору, письменно, копию сохранить.
На случай если не будет реакции.
Если не будет — подавать заявление в районное управление образования, копию сохранить. Обязаны ответить. Законы, на основании которых можно требовать — это прежде всего закон об образовании. Где между прочим требуется проводить обучение в неоскорбительной, уважающей человеческое достоинство форме.
В общем, главное — убедительность и ноль эмоций. Nancy, надо написать письмо на имя директора и завуча, кратко изложить претензии и что Вы хотите. В конце написать :
«Просим о принятых мерах сообщить в письменном виде»
Согласные с этим письмом родители должны его подписать, с указанием своей фамилии.
Письмо отдать в канцелярию школы под роспись на копии этого письма. Срок рассмотрения 1 месяц. По истечении месяца, в случае отказа школы идти Вам на встречу, надо написать жалобу в Управление образования по Москве и приложить к ней копию Вашего обращения, с отметкой о принятии его школой.
Из собственного опыта. Нам в этом году удалось у старшего сына поменять классную руководительницу.
Не справлялась с ними совсем.
«Нам» — громко сказано, я в этом участия не принимала почти. Но была инициативная родительская группа, которая ходила к завучу и директору, уговаривала любимую детьми другую учительницу взять классное руководство и т.п.
Эпопея продолжалась почти год, но у нас не было таких серьезных оснований, как у вас (типа отсутствия педобразования).
Когда я воевала со школой мне в департаменте объяснили, что одно письмо, будь в нем хоть 100 подписей, это один сигнал. А для принятия мер надо больше именно сигналов. Правильней, получается, письмо от каждого недовольного.
Может в разных местах по разному. Ириска,в Вашем департаменте — юридически неграмотные люди. Как же они аттестацию муниципального и госслужащего проходят?
У коллективного письма -жесткие сроки ответа даже,обязательные.
Нэнси,наша бывшая учительница, ну точь-в-точь,как Вы описали!Только у той образование есть.Действительно, если недовольных родителей прилично, то у вас есть шанс.
Я воевала в одиночку,в результате нам пришлось перейти в другую школу.В департаменте мне так и сказали, ничего не добьетесь и не докажете.А родители боятся, предпочитают прогибаться перед этой женщиной, только, чтобы их детям не доставалось.В департаменте, кстати, мне так же сказали, что уволить учителя может только директор, так что разговаривать имеет смысл именно с ним, а в департамент обращаться, только, если директор проигнорирует мнение родителей.
А еще,мне было сказано, что писать заявления нужно по каждому случаю непрофессионализма отдельно и сразу же, чтобы это можно было проверить.Если потом, скопом описывать события давно прошедшие, даже возиться не станут, скажут,подтвердить, за давностью, невозможно.Удачи Вам! Nancy, надо написать письмо на имя директора и завуча, кратко изложить претензии и что Вы хотите.
«Просим о принятых мерах сообщить в письменном виде»
Согласные с этим письмом родители должны его подписать, с указанием своей фамилии. Письмо отдать в канцелярию школы под роспись на копии этого письма.
Срок рассмотрения 1 месяц. По истечении месяца, в случае отказа школы идти Вам на встречу, надо написать жалобу в Управление образования по Москве и приложить к ней копию Вашего обращения, с отметкой о принятии его школой.
Спасибо всем. Да, это действительно единственный способ — коллективное письмо, подписей побольше. Но мы (инициаторы всего этого предприятия, нас три мамы) поговорили с другими родителями. Большинство говорят, что да, учительницей недовольны, но под письмом подпишутся только если подпишутся все другие.
А ставить свою подпись четвертой, пятой. — нет, не собираются. Еще человек пять (сильные дети, с уравновешенным поведением, которых она не дрючит) гордо задирают нос и говорят, что у них все отлично (с подтекстом: «У нас нормальные дети, воспитывать надо лучше») Двое родителей (чьих детей, пользуясь неведением, насильно выпнули на ПМПК, и без их ведома записали в коррекционный класс (вот так: ведешь нарядного ребенка 1 сентября, настроение приподнятое.
и тут выясняется, что ты теперь в классе коррекции) — переводились обратно со скандалом. Завучиха процедила им вслед: вот погодите-погодите, пойдут оценки. ) готовы подписать все, что угодно.
Но других это не коснулось — сидят, боятся.
Вот такой расклад. Даже не знаю, стоит ли затевать такую бучу, если нас так и останется — четверо-пятеро. Учительницей этой у нас «заткнули дырку» — вообще некого было ставить на класс.
Администрация ей всячески благоприятствует. Все бы это ничего (я-то с пониманием отношусь к начинающим, каждый учитель когда-то брал класс впервые), но когда человек вместо того, чтобы расти там, совершенствоваться. стараться. начинает чувствовать себя безнаказанным и считает, что с него снята всякая ответственность.
тем более в школе. это ужасно.
Последствия. Приходит мой кадр, заявляет: «А Миша у нас совсем дурак.
Он так ужасно пишет. учительница ему этот лист вырвала» — все это со смехом. я так поняла, была разборка перед всем классом. Бедный Миша. А мой уже типа. все в дерьме, а я — в белом.
Забирать не хочу. К классу привык. Друзья есть. Эх, девочки, ищите учителя! Точно знайте, к кому идете. А то нас всех в неведении держали до начала учебы.
Приходим в школу 1 сентября, в прошлом году — а там эта. Каждая метла по своему метёт.
Администрация по-моему поддерживает такую позицию учителя.
Смею предположить, что в этой школе «хороший» учитель надолго не задержится. Но бороться я бы начала только письменно, причём сначала директору, о каждом проишествии в классе. типа «Просим разобраться в сложившейся ситуациии.
Просим объяснить действия педагога.
и т.д.»,- здесь и подписей много не нужно, только кого это непосредственно касается и чьи дети дома рассказывали.
Возможно директор приструнит немного вашу учительницу, повлияет, а если нет, то соберёте бумаг достаточно, тогда можно идти и повыше идти, с собранным компроматом. Здесь уже речь может идти о бездействии директора, игнорировании ею проблемы и увольнении из школы этой учительницы.
Школа должна быть прежде всего ДЛЯ ДЕТЕЙ, и чувствовать они там должны себя комфортно.
Как можно научить ребёнка нравственности, если она отсутствует у взрослых?
Где образец для подражания? Да и в пед.институте такие предметы как психология и педагогика никто не отменял. Пришёл на рабочее место — оставь эмоции дома.
Это ни в какие рамки не лезет.
Вот с мамой Миши и напишите первое заявлении с просьбой разобраться в ситуации, (где ребёнок был, может и случайно. но унижен). повлёкшей за собой серьёзные последствия: снижение мотивации ребёнка к учёбе, его душевные страдания, страхи перед последующими уроками, снижение самооценки, напряжение отношений с одноклассниками. Причём пока я бы обратилась к администрации школы как к союзникам, с просьбой разобраться, ознакомить педагога с последствиями таких действий, повлиять и во избежание повторения подобного взять под личный контроль директора лично.
Боже мой, да у нас училка за уши и за волосы детей к доске выволакивала, тетради так просто рвала перед всем классом!
И что?Родители девочки, которую за ухо вытащили из-за парты даже не пикнули!Видимо, считают, по старой памяти, что учитель всегда прав.Совковая система, чтоб ее!
Так что, даже не знаю, что нужно сделать, чтобы расшевелить людей,которые даже собственных детей защитить не хотят. chuha2000, эти родители точно не считают, что учитель всегда прав, но недовольства возможно вызваны разными «историями» и разного рода проблемами, вот я и предлагаю собрать всё воедино, но на каждый конкретный случай — конкретная бумага с подписями.
А директор пусть думает. что делать ей с учительницей, и так между прочим сказать, что если это не прекратится, очень не хочется идти жаловаться в департамент. Я сама с этим не сталкивалась, но моя подруга 2 месяца потратила чтобы сменить учителя. Учительница была молодая только колледж закончила.
Дети ее даже не замечали, зато в школу ходили с большим удовольствием.Побесятся до 12 и домой.
Родители сначала радовались, что дети так в школу рвутся.
А потом одна мама случайно мимо класса проходила и услышала шум и гам.Оказывается они и учебники не всегда доставали, игрушки приносили и играли. Кто-то играл кто-то дрался. Сначала конечно в дирекцию ходили но безрезультатно. Написали письмо, собрали подписи, отнесли в департамент образования.Конечно от них пытались отделаться.
Но моя подруга дама настойчивая, почти каждое утро встречала в Департаменте и требовала, чтобы прислали методиста в школу.
Видимо она там всем надоела, прислали в класс методиста. Методист зафиксировала нарушения.Учительница доработала до конца месяца и ее перевели на продленку. А поскольку дирекция школы с тех пор считает класс проблемным завуч сама взяла их класс.
И теперь все довольны.
Вчера опять орала на двоих детей, называла их дубами и уродами, грозилась вышвырнуть из класса. В тетрадях — черт знает что делается, ни упражнений, какие-то разрозненные слова. Что дети проходят — непонятно.
Домашних заданий не знают. Материал урока — тоже.
Мой в постоянном страхе:
«Я не должен ничего забыть, иначе мне поставят двойку»
, «Если я что-то не сделаю, мне поставят двойку». Вечером встает с постели и проверяет портфель по нескольку раз. Что делается на уроке — никто не знает.
Но явно там детей не учат. Наверное, она просто орет на них, чтобы не шумели, а материал не объясняет.
Ну натурально, нет учебы. просто дети приходят в школу и уходят.
Родители в большинстве боятся, идти на конфликт не хотят.
Особенно родители тихих, на которых она меньше орет.
Против одного гиперактивного мальчика началась натуральная травля с участием завуча. Постоянно дергают маму и говорят, что на основании того, что у них неполная семья (!), и ребенку не хватает внимания, а также, что у него логопедические проблемы и дисграфия, его нужно переводить в класс коррекции. Давят, угрожают неаттестацией.
Видимо, планируется так избавиться от нескольких проблемных детей — по очереди.
У нас появился класс «в» — коррекционный. В нем — потрясающий педагог. Нас набралось 6 человек, готовых перейти туда. Стоит ли. С таким-то статусом.
Потому что обострять отношения и менять учителя, как я понимаю, родители боятся.
Отказ от учителя. Как отказаться от преподавателя?
В школе ребенок подвержен различным конфликтным ситуациям. Это может быть конфликт с одноклассниками или же учителями. Для решения первой ситуации вызывают родителей учеников, которые способствуют быстрому разрешению конфликтного вопроса, со вторым же примером, в случае отказа от учителя, придется изрядно потрудиться.
Причины отказа
В первую очередь давайте разберем причины, по которым ученик или его непосредственный родитель может быть недоволен учителем:
1.Учитель не может найти общего языка с ребенком;
2.Педагог не обладает должным знанием своего предмета;
3.Резкий и грубый характер учителя.
Если между учителем и учеником возник конфликт, то родители ребенка могут либо перевести своего ребенка в другую школу, либо отказаться от преподавания данного учителя. Первый вариант является не самым выгодным, потому как для его осуществления потребуется немало времени и финансовых затрат, да к тому же неизвестно, будет ли ребенок чувствовать себя комфортно в новой школе. Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что самым лучшим способом, используемым для решения конфликта между учителем и учеником, является отказ от преподавателя. Для этого потребуется письменная жалоба от родителя, а также сведения о том, что учитель нарушает трудовую дисциплину.
Порядок действий при отказе от учителя
Для того чтобы отказаться от преподавателя, нужно следовать ниже предоставленной простой инструкции.
1. В первую очередь, нужно полностью убедиться в том, что именно учитель является зачинщиком конфликта.
2.Вам необходимо поговорить с родителями других детей. Ведь не стоит забывать, что сила всегда на стороне толпы. Вместе с другими родителями напишите заявления.
3.Далее необходимо написать коллективное обращение к администрации школы, подкрепив его заявлениями родителей. В обращение необходимо указать фамилии недовольных родителей, а также причину их недовольства. После того как директор получил коллективное обращение, он должен рассмотреть его и провести тщательную проверку преподавателя. Если изложенные в заявление факты подтвердились, то учитель отстраняется от преподавания в указанном классе. После решения конфликта лучше попросить директора отдать вам копию заявления, так как оно может понадобиться в дальнейшем.
4.Если директор никак не отреагировал на обращение родителей, то с этим же заявлением необходимо обратиться в управления образования. Члены независимой комиссии примутся за рассмотрение вашего дела.
5.Если 4 шаг не сработал, то вы можете смело обращаться в Рособрнадзор, орган, следящий за четким соблюдением законодательства в образовательной сфере.
6.Последняя остановка – это прокуратура. Она расследует те дела, когда по отношению к ребенку оказывается физическое или же сексуальное насилие. Если же в ходе расследования жалобы родителей подкрепятся конкретными фактами, то учителя в данном случае не только отстранят от преподавания в указанном классе, но и вовсе уволят. Кроме того, велика вероятность, что преподаватель получит уголовное наказание.
Как написать заявление на отказ от класса
Здравствуйте! Сейчас работаю учителем в школе. Предупредила администрацию, что на следующий учебный год подыскиваю школу с меньшей учебной нагрузкой, так как предстоит защита диссертации в аспирантуре. Администрация просит написать заявление, в котором указать, что "я прошу не планировать учебную нагрузку на следующий учебный год, так как намерена поменять место работы". Я состою в ипотеке молодым учителям и должна отработать ещё три года. Боюсь, что, если не устроюсь в другую школу, то из-за этого заявления меня уволят. Проконсультируйте, пожалуйста, правомерно ли требование администрации об этом заявлении и к каким последствиям оно приведёт.
У Вас обязательство в течение 5 лет отработать в образовательном учреждении с момента перечисления субсидии.
Я бы советовал проконсультироваться у специалистов данной программы перед таким шагом.
Есть вопрос к юристу?
Евгения, а какая у Вас нагрузка сейчас?
Здравствуйте! 27 часов, на следующий год будет около 30 часов.
20 Марта 2016, 13:36
Евгения, такое впечатление, что Вы обречены выполнять такую нагрузку!?
В соответствии с Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (2.8.1) норма часов учебной (преподавательской) работы учителя — 18 часов в неделю за ставку заработной платы.
В соответствии с Примечанием 4 к приказу за педагогическую работу или учебную (преподавательскую) работу, выполняемую педагогическим работником с его письменного согласия сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы либо ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы, оплата производится из установленного размера ставки заработной платы пропорционально фактически определенному объему педагогической работы или учебной (преподавательской) работы.
Таким образом, Вы вправе отказаться от дополнительной нагрузки, написав соответствующее заявление работодателю. Ваш отказ от дополнительной нагрузки не будет являться основанием для увольнения.
Спасибо за разъяснение. В школе не хотят брать третьего историка, поэтому нагрузка большая, видимо с этим ничего нельзя поделать. Заявление, которое просят меня написать предполагает, что я отказываюсь от всех часов на следующий год. Вот это меня беспокоит. Но я полагаю, что, если его не напишу - это будет правильно.
20 Марта 2016, 14:00
Евгения, я и не говорил Вам писать такое заявление. Я говорил о заявлении об отказе от дополнительной нагрузки. Это разные заявления.
Спасибо. Всё поняла!
20 Марта 2016, 14:13
Спросить юриста проще!
Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее, чем искать решение.
лукаш 28 Май 2013
odysseus 28 Май 2013
здравствуйте.после декрета мне хотят дать преподавание рус.языка и лит-ры в 11 классе,так как другие учителя отказываются,но я тоже не хочу в этом классе преподавать,могу ли я отказаться?и как это сделать правильно?спасибо!
расторгнуть трудовой договор с СОШ
лукаш 28 Май 2013
здравствуйте.после декрета мне хотят дать преподавание рус.языка и лит-ры в 11 классе,так как другие учителя отказываются,но я тоже не хочу в этом классе преподавать,могу ли я отказаться?и как это сделать правильно?спасибо!
расторгнуть трудовой договор с СОШ
только так можно отказаться?а написать заявление об отказе от класса не прокатит?
Mr. Link 28 Май 2013
а написать заявление об отказе от класса не прокатит?
Попробуйте. Может и получится.
Капитон 29 Май 2013
так как другие учителя отказываются
а как другие отказались?
Jhim 29 Май 2013
да так же напишите заявление и у Вас преподавание русского языка и литературы отберут. можете еще написать, что обязать уборщицу преподавать русский язык и литературу нельзя. для того, чтобы преподавать эти предметы необходимо высшее образование и обязательно по специальности "филология"
лукаш 29 Май 2013
odysseus 29 Май 2013
так как другие учителя отказываются
а как другие отказались?
я конечно не знаю, но подозреваю, что по принципу - мы тут паханы, а девушка - школотта.
можете еще написать, что обязать уборщицу преподавать русский язык и литературу нельзя. для того, чтобы преподавать эти предметы необходимо высшее образование и обязательно по специальности "филология"
пан, я так понял, что это все равно что вам написать руководству - обязать уборщицу решать юр.вопросы нельзя. ну так вы же не уборщица, а юрист!!! Автор как я понял и есть преподаватель русского языка и литературы, просто старшеклассники попались шкодливые, а девушка после декрета и у нее кроме школы забот выше крыши, а тут с трудным классом разбираться нужно.
Jhim 29 Май 2013
Сообщение отредактировал Jhim: 29 Май 2013 - 13:21
odysseus 29 Май 2013
odysseus , пан, Вы видите, КАК пишет человек, отрекомендовавшийся преподавателем русского языка и литературы? пускать в школу ЭТО даже в качестве уборщицы нельзя. какой уж там учитель.
аааа. вот вы с какой стороны зашли )
протон 29 Май 2013
odysseus , пан, Вы видите, КАК пишет человек, отрекомендовавшийся преподавателем русского языка и литературы? пускать в школу ЭТО даже в качестве уборщицы нельзя. какой уж там учитель.
Классное руководство: по желанию или по приказу?
В последнне время нередко возникает проблема с тем, чтобы брать или не брать классное руководство. Как правило, учителя начальных классов выбора лишены. Хочешь не хочешь, а возьмёшь, так как ты один "и швец, и жнец, и на дуде игрец". А вот с средним и старшим звеном всё гораздо интереснее. Там можно и отказатьться от данной трудовой повинности. Но всегда ли это возможно? Кому это под силу? Как администрация реагирует на отказ?
3 раза была выпускающим классным руководителем в сборных 10-11 классах. Решила - с меня довольно. Алла Ивановна! Если отказ от классного руководства - Ваша принципиальная позиция, то держитесь до конца! Дадите почувствовать, что сомневаетесь, то прессинг обеспечен. Администрация будет очень не довольна, особенно, если Вы к классному руководству относитесь ответственно. Однако, выстоять можно, сложно сказать "нет" в первый раз.
Добрый день, Алла Ивановна! Прочла заметку, решила откликнуться.Я без класса не представляю работу, но в последнее время всё меньше желания быть кл.руководителем.А на днях директор родной школы заявил очень громким голосом, что мы не воспитываем детей. Я очень обиделась на такие слова, ведь столько сил и терпения отдаёшь детям , стараешься, а оказывается даже директор этому не верит.
Я думаю, что учитель работающий в школе, не может не иметь классного руководства. Я работаю в школе 37 лет и всегда имела классное руководство. Это здорово!
Ольга Леонидовна,я тоже считаю,что классное руководство - это здорово!
Я отказалась от классного руководства ещё 3 года назад. Хотя класс у меня был хороший, активный, явных нарушителей не было, старались учиться. И отношения у меня с детьми были хорошие. Жалко было бросать.
Лучше человека не доругать, чем перехвалить. Но об этом почему-то не помнит администрация!
Согласна с Вами на все 100%.И ещё , если хвалят и награждают, то одних и тех же.Нужно жить дружно с администрацией. Ни дай Бог сказать им слова правды.
В жизни много несправедливости,согласна с Вами!
Вы правы, но дружно жить с администрацией так трудно, особенно, если ты в возрасте, а администратор много моложе тебя и не хочет ничего понимать.
Уважаемые коллеги! Администрация тоже бывает разная. Мне до пенсии 1 год, администраторы моложе меня в разы. Но они никогда не бывают со мной грубыми, не стесняются спрашивать совета. Мне и моим коллегам повезло.
Я тоже отказалась от классного руководства в силу того, что у меня только одна половина класса (английская). А французскую вижу только на классных часах, переменах, пятиминутках. Конечно, это не причина, но все - таки. На классного руководителя возложили все. Как будто родителей у детей нет.
Есть ли у вас в школе перечень должностных обязанностей классного руководителя? Такое ощущение, что эти обязанности не ограничены. "Мы в ответе за всё".
Думаю, в каждом ОУ есть локальный акт о классном руководстве. Но сомневаюсь, что в нем прописано, что классрук должен: 1. тратить свои деньги на телефонные разговоры с родителями, 2. заниматься пересчетом оплаты за питание, 3. разруливать ситуацию ученика Х, который нахамил учителю У, а маме нет дела до этих мелочей,и 4-ое и 5-ое и 155-ое. Обязанности классного руководителя очень эластичны и растягиваются администрацией под любую ситуацию - "Вам же за классное руководство платят. ".
Поэтому последний класс выпустила и пообещала себе, что если передо мной положат лист, на котором нужно будет написать заявление на классное руководство или на увольнение, то я еще хорошо подумаю, какое из них писать.
Действительно, из-за кл.руководства одна проблема за другой, а основная зарплата - это наша почасовая нагрузка.
Обязанности точно не ограничены!
Обязанности прописаны в Уставе школы. Только о них никто не помнит. Мне кажется, что пора классных руководителей сделать освобожденными!
Как много ситуаций в жизни учителя, когда только зоркое чуткое сердце моет помочь в чём -то разобраться, найти решение из, казалось бы, неразрешимых проблем. Встреча с родителями учеников - как раз такой случай.
Одна мудрая восточная пословица гласит: " Хочешь прибежать первым - беги один". Очень правильные слова.. Стоит учителю лишь один раз оступиться, выбрать неправильный тон, проявить бестактность, словом позволить своему сердцу быть слепым и глухим - и ряды соратников поредеют. Мудрый учитель, классный руководитель не допустит этого.
В прошлом году выпустила 11 класс-достаточно "трудный". Больше классным руководителем быть не хочу. И дело не в детях и даже не том, что нужно выполнять, работая с учениками и их родителями.
Совершенно согласна с Вами, Анастасия Сергеевна!
Какого бы вопроса мы с вами, коллеги, не коснулись, везде всплывает бумажная волокита. От бумаг папки пухнут. И важным становится не работа с детьми, а вовремя написанная формальная бумажка. У нас в городе после последнего звонка погиб мальчик-девятиклассник (утонул по причине алкогольного опьянения). Виноватыми оказались директор школы, завуч и классный руководитель, так как не сумела предотвратить ситуацию. А как её было предугадать,если родители сами купили спиртное, приготовили закуску и проводили детей на природу к реке. .
Школа всегда крайняя, потому что она воспитывает, что нельзя сказать о многих родителях. Они заняты своими делами. Классный руководитель и мама, и папа, и бабушки с дедушками. А если ни дай Бог ,что случится, то виноват прежде всего классный руководитель.
Полностью с вами согласна,Лилия Геннадьевна. Раньше хоть какие-то копейки вознаграждения платили (да и тех не хватало на телефонные звонки, нужды класса),зато на всю страну раструбили о такой прибавке.А теперь "тихо" просто перестали платить и их.А между тем многие из нас так и продолжают быть для этих детей порой самым близким человеком, потому что родители вечно заняты.
Свой первый 11 класс я выпустила в 1998, потом был достаточно большой перерыв, так как в нашем лицее были освобожденные классные воспитатели. Какое это было счастье. Учителя вели уроки, воспитатели занимались всеми внеклассными делами, у всех на все хватало времени. Теперь все по-другому - нет финансирования. Я выпустила классы в 2007, 2009, 2010 и выпускаю в этом году.Сказать, что трудно - ничего не сказать. Захлебываешься в отчетах, справках, заявках на питание и т.д. По-моему глубокому убеждению классным руководством должны заниматься люди, у которых к этому лежит душа, тогда и формализма в работе будет меньше.Идеальный вариант, на мой взгляд, те же классные воспитатели, вот только где взять на это денег?
Совершенно с Вами согласна! Достойная зарплата,освобождённый классный руководитель-воспитатель-это замечательно!
Классный воспитатель- лучший вариант! Интересно,а как у них- на "западе", с этим дело обстоит?
Источники:
orionyar.ru , uchitelskaia.ru , pravoved.ru , forum.yurclub.ru , nsportal.ru ,Следующие статьи:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
